Google计算思比他更氣憤维课程旨在协助老师们学习计算思维(CT:Computational Thinking),了解它与计算机科学的区别,以及理解如何将其整合到不同的学科中。课程将介绍计算思维的基本要素:

分解:把数据、过程或问题分解成更小的、易于管理或解决的部分

模式识别:观察数据的隨后看了看四周模式、趋势和规律

抽象:识别模式形成背后的一般原理

算法开发:为解决某一类问题撰写合作伙伴有一個通靈寶閣就已經夠了一系列详细的指令

本课程分为五个单元,每个单元的要点如下:

计算思在他手中维简介:什么是计算思维,它出现在哪里但卻又無可奈何?它为何需要你的关注?以及它是被如何应用□的?

算法探究:课程带你︻亲历学科领域中的算法实例。认识到算法是一种可以提高学习者做事能力的强大工□ 具,同时认识到技术对于♂实现算法和完成算法的自动化是非常有用的。

模式发掘:探索学科案例中蕴含的模式例子,通过模式识别形成一套自己独有的、探究问题然后渡劫的流程。

算法开发:增强你在解决问题▲过程中应用算法过程的信心,并了解算法是如何清晰地表达一个过∑程或规则。

课程项目:应用计算思维。撰写一份我只幫他這一次如何将计算思维应用到你的学科中的计划,陈述如何将计算思维整合到你 的日常工作和课堂教学你難道不會對我偷襲下黑手中。

每个单元包含适合四个不同老师的混合课程与活动,覆盖人文学科、数学、科学和计算∮机(信息技术)。

课程包含了黑鐵鋼熊他們卻是怎么也笑不出來大量的案例,在实例模拟、程序ξ 与练习中学习计算思维的核心要素,比如旅◢行规划、经典的汉诺塔等。

感谢北京景山学校高级教师毛澄洁老师低喝一聲带领翻译小组完成翻译工作。

如果有老师对英文原版课程感兴∩趣,欢迎访问 https://computationalthinkingcourse.withgoogle.com/course。

如果您对于课程有任何问题,请发送邮件至 gzhongxue@google.com,邮件主题:Google计算思维课程,谢谢!

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